如果孩子患有自闭症，即使我不能及时治疗，也会对孩子以后的健康成长发育产生很大的影响。随着近年来患上这种疾病的概率越来越大，人们对这种疾病也越来越重视，那么早期疾病患者的症状有哪些呢？
语言障碍
早期自闭症最明显的特征是不会说话。大部分孩子到了两三岁还不会说话，但说话后发音不清，说话太快，说得太高或太低，说个别的话而不是完整的句子，喜欢模仿别人。他们经常尖叫或说别人听不懂的话。
忽略他人
我小时候不想照顾父母，只是想吃点东西的时候才会去找父母。他们不像其他孩子那样粘着人或者纠缠大人，也不喜欢大人逗他们玩。他们也表现出飘忽不定的眼神，不看别人。他们对同龄人也很冷漠，不愿意交朋友，喜欢一个人玩。
易受情绪变化的影响
早期自闭症儿童也表现出喜怒无常。有时他们突然发脾气，有时他们面无表情，非常安静。面对生活中的小变化或小刺激，他们反应强烈，比如小声音，他们会用手捂住耳朵，对某些气味、颜色、形状等非常兴奋或害怕。
行为异常
自闭症儿童对普通孩子喜欢的东西缺乏兴趣，容易沉迷于单一的游戏和单调的动作。自闭症儿童的行为是刻板的，比如吃固定的食物，坐固定的座位，走固定的路线。他们还以固定的方式使用身体，比如眯着眼睛看人，反复触摸嘴唇或其他身体部位，玩手指，跺脚，在同一个地方转身。
家长如何在家教育自闭症儿童？
明确幼儿园引导幼儿家长的重要性；
孩子是家庭的天使，是幸福家庭的必要成员。通常，当一个小生命来到一个家庭，它会给这个家庭带来活力。然而，自闭症儿童“薇薇”的家庭笼罩在阴影中，父母的无助、怨恨、失望和内疚的情绪逐渐趋于平静。因为家长的要求和幼儿园安排孩子上常规班的决定，孩子可以最大限度地和正常孩子在一起，有利于他们回归主流社会。
一起探讨各种教育策略和培训措施，充分发挥各自的教育优势和特点，在教育培训实施过程中及时协调沟通，发挥互补作用，逐步纠正幼儿的缺陷，促进其早日康复，最终实现回归社会的目标。除此之外，父母最了解孩子，他们可以洞察孩子的心理、生理和情绪变化，最了解孩子的缺点，知道孩子现有的水平和发展潜力。因此，家长配合幼儿园是非常重要的。通过半年在幼儿园对家长的积极引导，家长可以积极配合幼儿园，消除家长的思想顾虑，建立家长的自信心，提高培训效果。
专家介绍了一系列自闭症的家庭治疗方法。如果家里有患有这种疾病的孩子，家长朋友可以利用这些方法帮助孩子进行辅助治疗，并通过配合正规的治疗方法，加快患者的康复，让孩子早日恢复到健康的身体，融入正常人群。
目前常用的物理治疗方法就是经颅磁刺激仪治疗，这是一种对于治疗自闭症比较有效的仪器，并且经颅磁刺激仪的治疗效果比传统的药物和心理行为治疗的效果都要好一点，它是采用的纯物理的治疗方式，是不会有副作用的，现在有很多医院都在使用这种仪器治疗自闭症。
若是家长觉得每次都去医院治疗不方便，也可以选择使用择思达斯家用版的经颅磁刺激仪，它不仅不仅小巧方便，而且是在家就能自主治疗的，治疗效果和医院的也是没有区别的，也不需要家长再带着孩子次次跑医院。
